私の小学生の時代は学校の宿題といっても1時間かからない程度のものしかなかったと記憶しているのですが、最近の小学生はそうではないようです。音楽中学校に見事ピアノで合格し、現在音中に通っている私の息子が小学生の頃、ピアノの練習時間がどうだったのか、今回は特別に掲載いたします。

目次

• 平日のピアノ練習時間は？
• 宿題がすぐには終わらずピアノの練習時間がとれないことも
• プロピアニストが書いた本には、ピアノの練習時間はどの程度と記載されているのか？
• 小学生にはピアノ以外に学習塾がある
• ピアニストが生まれにくい環境がある

平日のピアノ練習時間は？

小学校高学年となると通常午後4時くらいに帰ってきます。委員や当番などがあると、さらに遅く帰宅することとなります。

また、ピアノの練習をを自らやれるような内省型の子供というのは、集団という空間ではストレスを抱えますから、最低30分程度の独りの休息が必要だったりします。

このような状況でしたので、すぐに夕方18時になっていました。そこから夕飯を30分で食べて、家族と会話をしますからさらに30分。

平日ピアノの練習を開始できるのは、はやくても19時でした。

宿題がすぐには終わらずピアノの練習時間がとれないことも

平日の宿題が1時間で終ればいいのですが、小学校から持ち帰った絵の宿題、裁縫の宿題などに時間を費やし、ピアノの練習を開始できるのは、19時30分というのが実態でした。

夜22時に寝ることを家族のルールにしていたので、お風呂の時間も考えると、平日のピアノの練習の時間は1時間しかもてませんでした。

また、宿題をやるのに時間がかかりすぎて、ピアノの練習が30分程度の日も週に1回はありました。

それが、小学生の平日の練習時間です。

プロピアニストが書いた本には、ピアノの練習時間はどの程度と記載されているのか？

さまざまな書籍を読む中で、ピアノの練習時間について記載されていた「ピアノ奏法の基礎」という本には

「ピアノのメカニズムを学ぶのに、毎日4時間のピアノの練習が必要」

と書かれており、この普通の小学生スタイルでは、ピアノの技術を習得するまでに、おじいちゃん、おばあちゃんになってしまうというわけです。

小学生にはピアノ以外に学習塾がある

私立受験をするとなると、小学4年生頃から塾に通うという家庭もあるでしょう。

となると、ピアニストになるための技術を学ぼうとする人達は、学校生活は諦めざるを得ないということになってくると感じます。

• 一部の小学生の子供達は、飛びぬけてピアノが上手くなっていますが、それは、ここらへんの何かを犠牲にしているのでしょう。

ピアニストが生まれにくい環境がある

そう考えてみると、今の日本の義務教育では、普通ではピアニストは育たない環境があると印象がでてきます。

このため中学校から、理解のある学校に行くというのは、合理的だと思うし、そうでないと、練習時間すら作れないという環境になると考え、私達は音楽中学校を受験しています。

小学生で勉強を捨てるとか、とても一般家庭では、決断できないし、小学生の子供が、将来の決断や判断はできないものです。

宿題をやらなくても勉強ができるのであれば、問題がなくなるのですが、そんな子供はごくわずかでしょう。

音楽家は、音楽ばかりやってくるので、学力は低い。という根拠もここら辺に原因があるような気もします。

しかし、一流のピアニストは、常識がないだけで、そもそもの頭は切れ者だったりします。

もちろんピアノの先生に講師の皆さまも、このような時間を過ごしてきた方ですので、ピアノの指導力のある方は、やはり時間の管理能力も優れているのを感じることがありました。

小学生のピアノの練習時間というのは、日本の普通の家庭でなら、2時間やってたら、そうとうすごいということだと考えていいと思います。

「ピアノ奏法の基礎」はこちらでご確認ください

音楽が好きで、ピアノを毎日練習していれば、ピアノが好きな子がいい結果を残せるか？

と問われると、私は、完全にノーと言いたい。

新しいジャンルを自分を創ったり、作曲をするのであれば、時には、良い結果を残せることがあるかもしれない、けれど、コンクールは、そういう場所ではない。

そもそも、クラシック音楽というのは、数百年前に生まれた音楽であり、作曲の世界ではなく、再現の世界。

職人技の世界と言ってもいいくらいの世界だと思います。ピアニストは、ピアノの演奏職人とも言えるでしょう。入門してから結果を出すまでに、10年以上かかるのですから、間違いなく職人技の世界だと私は思います。

昨日、ヤフー知恵袋で、コンクールで勝つことだけを頑張ることが、よくないという意見がありました。たしかに私も、受験の世界や、会社の中で、そのような勝負という争いについて、疑問を持っていたこともありますが、それは渦中にいるから、感じることであり、少しはずれ客観的に見ると、争いはやはり、それでもあったほうが、私はいいと感じます。

なぜなら、客観的な評価は自分の理解を確かめる上で大事であること、次のコンクールまでは何日といった区切りも、長期にわたる練習期間を考えると、あった方がよいこと。そんなところでしょうか。

やはり、コンクールは、ないよりは、あったほうがいいと思いますね。

さて、そんなピアノコンクール。勝つ為には、練習をしなければいけません。そして、テクニックを磨くことが大事です。とあるコンクールは、お手本に忠実に再現することを目指すから、あのコンクールはダメ。という意見もありますが、どんな演奏でもできるようになるのが、職人には使命の部分があるので、私は、ある意味仕方ない気がします。

負けた理由が、再現できなかったことにあるのであれば、再現する練習をすればいいでしょうし、勝ちたいのなら、そのような練習もやればよいでしょう。

いろいろと勝ち負けにこだわるからこそ、批判も生まれるわけで、本当に、純粋にピアノが好きであれば、コンクールの結果にもそれほどこだわりを持たないのが、本来のところだと思います。批判をする時点で、勝ち負けにこだわる人になります。

さ、何よりも練習です。一生懸命練習して、コンクールに出る皆さんは、輝いています。がんばってくださいね。

先週のある回転寿司店での出来事。

店員さんの「願い事を書いてみる？」と息子は七夕飾りの短冊を見せられた。

数秒考えた後、息子は

「うん、やってみます」

ということで、私には「絶対見ないでね」と言いつつ、短冊の内容が見えないように隠しながら、長男が書いた短冊には、なんと

「ピアニストになって、よい演奏をして、たくさん拍手をもらいたい」

と書いてありました。

まじで・・・

本当ですか？

マジですか？

ものすごく茨の道ですよ・・・お前さん

という言葉が、もうそこまで出かかっていましたが、息子は、まだ小学生ですから、現実なんて気にせずにやりたいことをやった方がよいと思い、

「じゃあ、真剣に頑張れよ」と応援しました。

さて、こんな風に、なぜ、なってしまったんでしょうか？

私のピアノに関して、子供にいつも言っていってきたことは

「人に負けるのはしかたがない、でも自分には負けるな」

「ミスタッチは恐れず、やりきったと思える演奏をやろう」

「どうせやるなら真剣にやろう」

このくらいです。真剣に＝ピアニストでは、ありませんでした。

習い事はしっかりやりましょう、という意味です。同じくやっているスイミングも、休まず通いましょうという意味で、伝えているわけですね。

ですが、ピアニスト。まぁ、基本無理。それをやるんですか？

まぁ、何事も、やってみなきゃ、なんにも進まない、やるのは自由です。

特に小学生や中学生くらいの頃なら、まだまだ、やりたいことを真剣にやってたって、まだまだ、大丈夫。

私自身は、まぁ、何歳になったって大丈夫だと思ってますが、世間的には、どうかなぁ。

けれど、やるなら真剣に、目指すなら、日々の練習も妥協せずで頑張らなきゃ、そもそも一流にはなれません。

本当に、ピアニストになりたいのか、これからの日々で、確認していくのが、私の役割ですね。

厳しくあたっていきたいと思います。